نائب وزير التربية يحذر: مدارس مأرب مكتظة والتعليم في اليمن يواجه انهياراً وشيكاً


هذا الخبر بعنوان "نائب وزير التربية: مدارس مأرب عاجزة عن استيعاب الطلاب النازحين والتعليم يواجه تدهوراً خطيراً" نشر أولاً على موقع يمن مونيتور وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١ سبتمبر ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
أكد نائب وزير التربية والتعليم، الدكتور علي العباب، أن المدارس الحالية في محافظة مأرب غير قادرة على استيعاب الأعداد المتزايدة من الطلاب النازحين، مما يستدعي ضرورة التوسع في إنشاء مدارس جديدة لمواجهة التدفق المستمر للنازحين إلى المحافظة.
وأوضح العباب في تصريح له أن قطاع التعليم في اليمن يمر بظروف بالغة الصعوبة ويعاني من تدهور كبير بسبب شح الإمكانات المتاحة للوزارة. وحذر من أن بقاء ملايين الطلاب خارج مقاعد الدراسة قد يعرضهم للاستغلال في ممارسات سلبية، مما يشكل تهديداً خطيراً على مستقبل المجتمع والبلاد ككل.
كما شدد نائب الوزير على المخاطر الجسيمة لاستمرار حرمان الأطفال من التعليم، خاصة في المناطق الخاضعة لسيطرة الحوثيين، معتبراً خروجهم من العملية التعليمية بمثابة مؤشر على كارثة إنسانية وشيكة تهدد مستقبل اليمن والمنطقة.
وأشار إلى التحديات الرئيسية التي تواجه قطاع التعليم في اليمن، وفي مقدمتها الحاجة الملحة لبناء مدارس جديدة في مناطق النزوح والمخيمات لاستيعاب الأعداد المتزايدة من النازحين، لا سيما في محافظة مأرب التي تشهد تدفقاً مستمراً لهم، مؤكداً أن المدارس القائمة لا تستطيع تلبية هذه الاحتياجات الهائلة.
وأضاف العباب أن تعثر المطابع المدرسية ونقص ميزانيتها حال دون توفير الكتب المدرسية اللازمة للطلاب، داعياً إلى ضرورة تأمين المعلمين وتوفير الحوافز التعليمية اللازمة لسد النقص في الكوادر التعليمية وتوفير المستلزمات الأساسية لضمان استمرارية العملية التعليمية.
وفي ختام تصريحه، ناشد نائب وزير التربية الحكومة والسلطات المحلية والمنظمات الدولية والجهات المانحة، وعلى رأسها منظمة اليونيسف واليونسكو، مؤكداً أن تعليم الأطفال النازحين وضمان حقهم في التعليم ليس أمراً ثانوياً أو ترفاً، بل هو حق أساسي ومسؤولية مشتركة تزداد أهميتها مع بداية كل عام دراسي جديد.
سياسة
سياسة
سياسة
سياسة