مؤسسة الأمل بعدن تدعو إلى دمج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية وتطوير التعليم


هذا الخبر بعنوان "مؤسسة الأمل بعدن تضع الذكاء الاصطناعي في صدارة تطوير التعليم" نشر أولاً على موقع عدن الغد وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١٩ سبتمبر ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
أوصت حلقة نقاشية نظمتها مؤسسة الأمل التنموية للطلاب المتفوقين بالعاصمة عدن يوم السبت (19 سبتمبر 2026م)، بإدراج مادة الذكاء الاصطناعي ضمن مقررات المناهج الدراسية، بدءًا من الصف الخامس الأساسي وحتى التعليم الجامعي، بما يعزز قدرة الطلاب على مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية ومتطلبات المستقبل.
ودعت الحلقة التي أدارها الاستاذ نصر باغريب نائب رئيس مجلس إدارة المؤسسة، وأقيمت برعاية سفير النوايا الحسنة الدكتور عمر بن عبدالله بامحسون، رئيس مجلس الإدارة، إلى تطوير التخصصات والبرامج الجامعية بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية المستقبلية.
وناقش المشاركون عددًا من تخصصات المستقبل، بينها الذكاء الاصطناعي، وعلوم البيانات، والأمن السيبراني، والبرمجة وتطوير التطبيقات، والتكنولوجيا المالية، والطاقة المتجددة والروبوتات، مؤكدين أهمية تحديث المناهج بصورة دورية وتعزيز الجانب التطبيقي في التعليم.
ونوهت الحلقة أن تأهيل الخريجين لم يعد يقتصر على الحصول على الشهادة الجامعية، بل يتطلب امتلاك مهارات التقنية الرقمية والتفكير النقدي وحل المشكلات وتحليل المعلومات والتواصل والعمل الجماعي واستخدام التقنيات الحديثة.
وأكد المشاركون أهمية تعزيز الشراكة بين المؤسسات التعليمية والجامعات وقطاعات سوق العمل، من خلال التدريب الميداني والاستفادة من خبرات المختصين ومشاركة القطاع الخاص في تطوير البرامج الأكاديمية ودراسة احتياجات سوق العمل، وتطوير قدرات أعضاء هيئات التدريس.
وشارك بالحلقة النقاشية والمداخلات واستعراض الأفكار وتقديم التوصيات، الاستاذ عبدالرحمن بن شعيب والدكتورة هيفاء مكاوي مستشارا المؤسسة، والدكتور عبدالرحمن باهارون، والدكتور سليم النجار عضوا مجلس الإدارة، والأستاذة منى باعمر المديرة التنفيذية، والأستاذة مهد المعمري وريم بن سنكر عضوتا الإدارة التنفيذية.
تكنولوجيا
تكنولوجيا
تكنولوجيا
تكنولوجيا