محافظ شبوة يفتتح مشاريع مياه حيوية ويؤكد على أولويات التنمية والتعليم

افتتح محافظ شبوة، عوض ابن الوزير، يوم الأحد، مشروع مياه قرى خليفة بمديرية عتق، والذي تم تنفيذه بتمويل مشترك من رجال الأعمال، مما يمثل نموذجاً للشراكة بين السلطة المحلية والمبادرات المجتمعية ورأس المال الوطني لدعم المشاريع الخدمية ذات الأولوية. يخدم المشروع حوالي ستة آلاف نسمة، ويتضمن بئر مياه بعمق 550 مترًا، وخزان تجميع، وشبكة توزيع، ومنظومة طاقة شمسية لضمان كفاءة التشغيل واستدامة توفير المياه.

وأكد المحافظ ابن الوزير أن توفير المياه وتحسين الخدمات الأساسية يمثلان أولوية تنموية في المحافظة، مشيدًا بمساهمات رجال الأعمال والمبادرات المجتمعية في دعم جهود التنمية وتعزيز الشراكة لخدمة أبناء شبوة.

وفي سياق متصل، أشاد المحافظ بمستوى الإنجاز في أعمال حفر بئر مشروع مياه المحضرة بمديرية عتق، والذي تم بتمويل من السلطة المحلية بالمحافظة وبلغ عمقه 650 مترًا، مؤكدًا أهميته في تعزيز مصادر المياه وتلبية احتياجات المواطنين. ووجه المحافظ بإدراج المكونات المتبقية للمشروع ضمن خطة السلطة المحلية لاستكمالها وفق الأولويات المتاحة لضمان تشغيل المشروع والاستفادة منه في أقرب وقت.

كما ناقش محافظ شبوة مع مدير عام المؤسسة المحلية للمياه والصرف الصحي بمدينة عتق، محمد السليماني، مشاريع وتدخلات لتعزيز قدرات حقول المياه ورفع كفاءة الضخ والإمداد المائي لمدينة عتق، بما يلبي احتياجات السكان. وتناول اللقاء أولويات تطوير مصادر المياه وشبكات الإمداد، وتسريع استكمال المشاريع الجاري تنفيذها، وتوسيع نطاق التدخلات الفنية لرفع كفاءة الحقول المائية وضمان استقرار الخدمة ومواكبة الاحتياجات المتزايدة للمدينة.

إلى ذلك، اطلع محافظ شبوة على سير العملية التربوية والتعليمية بالمحافظة، ومستوى انتظام الدراسة في مدارس التعليم الأساسي والثانوي، والجهود المبذولة لضمان استمرارها، بالإضافة إلى أبرز الاحتياجات والتحديات التي تواجه القطاع التربوي وسبل معالجتها، بما في ذلك احتياجات الكوادر التعليمية والبنية المدرسية.

واستمع المحافظ خلال زيارته لمكتب التربية والتعليم ولقائه بمدير عام المكتب سالم حنش والكوادر الإدارية والفنية، إلى شرح مفصل حول واقع العملية التعليمية وانتظام الدراسة في حوالي 724 مدرسة عامة بمختلف مديريات المحافظة، والجهود المبذولة للحفاظ على استقرار العملية التربوية، والصعوبات والاحتياجات القائمة.

وأشاد المحافظ ابن الوزير بجهود قيادة القطاع التربوي والكوادر التعليمية، مؤكدًا على أهمية الانتقال من رصد التحديات إلى رسم سياسات معالجة مناسبة لها، وفقًا للأولويات والإمكانات المتاحة، لتعزيز كفاءة الأداء ورفع مستوى المخرجات التعليمية والحد من تأثير الصعوبات على انتظام الدراسة وجودة التحصيل العلمي.