الحوثيون يطرحون مناهج معدلة طائفياً دون أسماء مؤلفين بعد رفض أكاديميين يمنيين


هذا الخبر بعنوان "الحوثيون يطرحون مناهج جديدة بلا أسماء مؤلفين بعد رفض أكاديميين يمنيين نسبتها إليهم" نشر أولاً على موقع المشهد اليمني وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ٢٨ أكتوبر ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
رفض عدد من الأكاديميين اليمنيين إضافة أسمائهم في المناهج الدراسية الحوثية التي عدّلها خبراء إيرانيون في طبعة عام 2027م. وقالت مصادر أكاديمية لـ"المشهد اليمني"، الأربعاء، إن أكاديميين يمنيين رفضوا إضافة أسمائهم في الطبعة الحوثية الجديدة التي أنزلتها الجماعة في الفصل الدراسي الثاني من عام 2027م.
وأضافت المصادر أن الحوثيين أدخلوا تعديلات جوهرية وطائفية متطرفة في أغلب المناهج الدراسية، تضمنت أفكاراً إرهابية تحت مسمى الجهاد، وتبريراً للقتال داخل المجتمع اليمني تحت مسمى الولاية.
وأكدت المصادر أن الأكاديميين رفضوا إضافة أسمائهم، نظراً لأن التعديلات تم إدخالها من قبل رجال دين شيعة متطرفين من قم، وأن المليشيا الحوثية تحاول تحميل هذه التعديلات لأكاديميين يمنيين.
وبحسب المصادر، فإن الحوثيين لجأوا إلى طرح بعض المواد، وخاصة التربية الإسلامية، دون أسماء مؤلفين، لا سيما للصفوف من السابع حتى الثالث الثانوي، وذلك لطبعة عام 2027م، التي بدأت تنزيلها تدريجياً، مع العبث ببقية المواد الدراسية.
سياسة
سياسة
سياسة
سياسة