كيف حول الحوثيون جامعات اليمن من منارات علمية إلى منصات ولاء؟

أكد الأكاديمي والكاتب عادل الشجاع أن مليشيا الحوثي عمدت إلى تغيير الوظيفة الأساسية للجامعات بدلاً من إغلاقها، محولة إياها من مؤسسات لإنتاج المعرفة إلى ساحات لإنتاج الولاء.

وأوضح الشجاع أن هذا التحول أضعف الدور الأكاديمي والعلمي للجامعات وأثر بشكل مباشر على قدرتها في أداء رسالتها التعليمية المنشودة.

وانتقد المفارقة الكبيرة بين الحديث عن الذكاء الاصطناعي وغياب الحرية في ممارسة أو مناقشة الذكاء البشري، في إشارة واضحة للقيود المفروضة على حرية التفكير والتعبير في البيئة الأكاديمية.

وختم بالتأكيد على أن تجريد المؤسسات التعليمية من استقلاليتها ومعناها العلمي يشكل خطراً حقيقياً يهدد مستقبل المعرفة والتعليم في اليمن.